Primer parcial 2009

Sobre Unidad I

1) Sintetice los aspectos centrales y los puntos polémicos en la construcción del concepto de Renacimiento. Utilice la bibliografía indicada en el programa y las orientaciones brindadas en los teóricos y teórico-prácticos.

2) ¿Cuál es la concepción de Dante sobre la llamada “lengua literaria” o “ilustre”? ¿Cómo llega a construir esa categoría que podemos seguir en De vulgari eloquentia?

3) Explique las razones por las cuales se considera a Francesco Petrarca como exponente ejemplar de los inicios del Renacimiento. Ejemplifique con alguno de sus textos.

4) Describa la composición del Decamerón, con especial referencia al procedimiento de relatos enmarcados, vinculando el marco con los ideales de refinamiento de la sociabilidad renacentista. Señale a continuación los diferentes registros que se despliegan en la introducción y en algunas de las ficciones o “novelas”.

Sobre Unidad II

1) ¿Cuáles son las características de la figura de escritor de François Rabelais, y en qué medida puede ser considerada como un paradigma de escritor renacentista?

2) Señale los tópicos más significativos de Gargantúa y Pantagruel relacionados con las renovaciones culturales producidas por el Renacimiento. Ejemplifique con los capítulos correspondientes.

3) Ensaye una lectura crítica de las hipótesis centrales de Mijail Bajtin sobre la escritura de F. Rabelais, centrándose en los capítulos 1, 2 y 7 de La cultura popular de la Edad Media. El contexto de François Rabelais.

4) Erich Auerbach y Mijail Bajtin se refieren al realismo de Rabelais, pero sus énfasis no son idénticos. Compare las hipótesis de ambos críticos, teniendo en cuenta los diversos aspectos que destacan en los textos de Rabelais.

INDICACIONES:
Seleccionar y responder una pregunta de cada unidad. Transcribirla antes de responder. Total: dos respuestas.

Es indispensable utilizar y citar correctamente la bibliografía.

Cada una de las respuestas no debe exceder las dos páginas, escritas en Times New Roman 12, a espacio interlineal 1,5 y con márgenes razonables. El parcial no debe exceder las cuatro páginas en total, incluyendo las notas al pie, si las hubiere. SE RECOMIENDA RESPETAR ESTA EXIGENCIA Y NO EXCEDER LA EXTENSIÓN. ESTE REQUISITO ES EXCLUYENTE. SOLO PODRÁ AGREGARSE UNA PÁGINA CON LA BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA.

El parcial puede ser grupal, es decir, realizado Y FIRMADO por más de un alumno, pero no más de tres.


Fecha de entrega: 15 de septiembre. Tendrá una primera lectura a cargo de los ayudantes y una lectura final a cargo de la Profesora M.T. Gramuglio.

Reprogramación de Clases de la Parte general

Mes de agosto

Martes 4 y miércoles 5 : Prof. Gramuglio, Renacimiento francés, F. Rabelais, Gragantúa y Pantagruel.

Martes 11: Prof. E. Bellon, Renacimiento italiano.

Miércoles 12: Prof. T. Bertaina, Renacimiento italiano, G. Boccaccio, Decamerón.

Martes 18: Prof. S. Yebara, poesía del Renacimiento francés.

Miércoles 19: Prof. T. Bertaina, Renacimiento italiano. Cierre del bloque sobre Renacimiento (Unidades I y II).

Martes 25 y miércoles 26: Inicio del bloque sobre siglo XIX. (Unidades III y siguientes). Jane Austen, Emma.

Se darán los temas e indicaciones para el primer parcial.

Se recomienda a los estudiantes tener al día la lectura de los textos y de la bibliografía sobre las unidades referidas a Renacimiento.
Se les recuerda que es conveniente que realicen consultas con los profesores, jtp y ayudantes de la cátedra en los horarios respectivos para un mejor desempeño en la materia.